06 Jun, 2022
Desde EDE Fundazioa hemos realizado en 2022 un diagnóstico sobre la orientación académica y profesional en la CAE que ha identificado información clave sobre las fortalezas y debilidades del sistema de orientación actual, así como sobre los factores que lo condicionan tanto en negativo como en positivo. Para ello se ha encuestado a cerca de 6.700 personas, entre alumnado, personal directivo y orientador de 150 centros educativos diferentes.
El proceso ha permitido identificar los retos que derivan del diagnóstico y proponer una serie de recomendaciones para mejorar el sistema educativo de orientación académica y profesional que puedan apoyarse en experiencias de otros contextos y que siente las bases del futuro Plan de orientación educativa.
El valor de este estudio radica las personas encuestadas:
- 4.014 alumnas y alumnos de ESO y Bachillerato y adicionalmente otras 173 alumnas y alumnos de FP (básico y medio)
- 2.275 familias
- 118 profesionales de la orientación
- 150 directoras y directores de centros educativos de ESO y Bachillerato.
Además, se trabajó con un grupo motor de personas expertas que acompañó el análisis y la identificación de retos.