06 Jun, 2023

EDE Fundazioak EAEko orientazio akademikoari eta profesionalari buruzko diagnostiko bat egin zuen 2022an. Diagnostiko horrek funtsezko informazioa identifikatu du egungo orientazio-sistemaren indarguneei eta ahuleziei buruz, bai eta hura baldintzatzen duten faktoreei buruz ere, negatiboan zein positiboan. Horretarako, 6.700 pertsona ingururi egin zaie inkesta, 150 ikastetxetako ikasle, zuzendari eta orientatzaileen artean.

Prozesuari esker, diagnostikoaren ondoriozko erronkak identifikatu ahal izan dira, eta orientazio akademiko eta profesionaleko hezkuntza-sistema hobetzeko gomendio batzuk proposatu ahal izan dira, beste testuinguru batzuetako esperientzietan oinarritu ahal izateko eta etorkizuneko hezkuntza-orientazioko planaren oinarriak ezartzeko.

Ikerketa honen balioa inkestatuen artean dago:

  • DBHko eta Batxilergoko 4.014 ikasle eta, horrez gain, LHko 173 ikasle (oinarrizkoa eta erdikoa).
  • 2.275 familia
  • Orientazioko 118 profesional
  • DBHko eta Batxilergoko ikastetxeetako 150 zuzendari.

Gainera, adituen talde eragile batekin lan egin zen, eta talde horrek analisian eta erronken identifikazioan lagundu zuen.